(苦读书 www.kudushu.org) 刘方也知道自己这个上联出得够狠，估计现在已经把这个燕影学院的老师打蒙了。看来，这个环节可以结束了。
他转向燕影学院这个老师：“老师，对对子就是个消遣性的小娱乐，我再出一个绝对，大家以后可以试着对一下，然后咱们就结束这一轮好不好？”
燕影老师恨不得赶紧走，一听刘方还有绝对，当场差点吓尿了。
绝对是什么？那就是根本对不上来的上联！这小家伙惹不得啊。听刘方说不用再对对子了，他也知道人家是给自己留面子了，他赶紧道：“好好好，大家有福能听到一个绝对，也能给大家今后一个消遣。”
电脑前，包括金大师在内的文化人一脸的震惊，刘方还有绝对？绝对是那么轻易能说出口的吗？这可需要一定的时间去检验啊。
刘方点点头，也不啰嗦，直接道：“谢谢老师对我的宽容。我这个上联是：烟锁池塘柳。”
燕影学院老师一愣，这个上联不难吧？
等刘方把这五个字逐一写出来，并且再次展示出来，他才看清楚了这个上联的难度。偏旁是金木水火土，五行齐全啊，而且这个上联很有意境，文学性很强。他知道，最起码自己短时间是肯定甭想了。
电脑前的金大师也在琢磨这五个字。最后，摇摇头：“这小家伙，这么奇葩的上联他是怎么想到的？”
网上的大多是普通人，对这个对子的难度认知不足。
“感觉很普通啊，这个对子难吗？”
“难吗？要不，你试试？”
“到底难在哪里？我也觉得很普通啊。”
“最难的是这五个字包含了金木水火土五个偏旁，五行齐全，而且这五个字所描述得还非常有意境，像一幅图画。要对出这么一个下联，难，真的太难了。”有文化人出头解释道。
“……”
舞台上的燕影学院老师不由得一笑，自己的心胸一下子敞开了，小家伙没有一上来就给自己一个绝对算是客气了。
心气一平，他也就放开了，呵呵一笑，转向刘方道：“刘方，难道你也一点没有头绪？”
刘方道：“其实，有两个不好的东西，但意境或者是匹配度就差得远了。”
现场和电脑前的所有人都一愣，刘方有两个答案？尽管意境不足，可也有参考价值啊。听听他是怎么对这个对子的。
金大师也一脸的兴致盎然，看向电脑。
燕影老师惊讶地道：“你都想出两个了？你说说，也给大家一个参考，说不准能启发大家破了这个绝对。”
“也好，希望对大家有所启发。”刘方道，“第一个是意境最差的，是：炮镇海城楼。”写出来，展示。
燕影老师一震，真对上来了啊。
金大师也是一震，还真的勉强可以。只是，就像刘方说的，意境差的太远了。
现场和电脑前的观众都是一阵哗然，这家伙真的有啊。
燕影老师继续索要第二个答案，道：“那你第二个答案是什么？”
在前世，明朝才子陈子升在其《中洲草堂遗集》中，以“灯垂锦槛波”为下联，而且这个答案似乎也颇受世人追捧。但在刘方看来，这个下联也不是那么完美。一是垂字算是以提土旁出现的字，但很显然，这个偏旁不明显。二是对仗绝对算不得工整。他决定改动一下。
“第二个是灯锦桃堤波。”写出来，展示。
巧合的是，这一世在江苏无锡太湖边上真的有桃堤这个地名，尽管不像西湖苏堤那么出名，但也因为春季桃花盛开数百米而引世人寻芳。
哇，这下子现场的人和电脑前的人都惊了。这个好，这个好，有意境。尤其是这个锦字用的好，万家灯火锦绣了桃堤的水波，很棒。灯锦和烟锁，怎么看都有味道，也有画面感。
金大师也眼露喜色，频频点头。
燕影老师默然片刻，再一脸震惊地看着刘方：“你的意思是，这个，也不满意？为什么？”
金大师也想知道原因何在。
现场和电脑前的所有人都竖起了耳朵。
刘方侃侃而谈：“因为依然有对仗不工整的地方。”
线上线下一片哗然，这还不工整？既五行俱全，又意境都有啊。还要怎么去对仗？
“我之所以说还不工整，原因有两个。第一个原因，大家看看下联的前两个字和上联的偏旁是一致的，但后三个字就不是了。”刘方拿起了这两幅字。
众人细看，果然！
“而炮镇海城楼尽管在意境上不符，但在偏旁对仗这一点上完全符合。”又拿起这两幅字。
众人细看，再次点点头。
“第二个原因是，上联的池塘是一个约定俗成的俗称，具有普遍性，到处都有池塘。而下联的桃堤没有普遍性。”
观众哑然。
金大师和所有看直播的文人都点点头，又摇摇头。确实是这样，但真要这样去应对，那这个上联的应对难度又加大了不知道多少倍了。
燕影学院老师彻底服气了。看看人家，这素质，这对对子的要求，自己会对一点对子就沾沾自喜。唉，差距太大了。
刘方一看，赶紧道：“老师，我们结束这一环节吧，可以吗？”
燕影老师一听，突然醒悟了，自己还在这里耗什么呢。
“对对对，那我就下去了，你们继续下一个环节。”
“好的，老师慢走。”刘方道。
主宾轮换，这次又轮到上戏交流生为主了，他目光再次扫向了其他三人。
其他三人一看刘方看过来，如何不明白刘方的意思？马上又摆出一副看天看地看空气的架势。
刘方一看，也不指望这群没义气的家伙了。他拿过话筒还没说话呢，底下的学生们已经有人在呼喊上了。
“唱歌，唱新歌。”
“对对对，唱歌，唱新歌。”更多的学生反应了过来，呼喊成一片浪潮。逐渐地，这股浪潮集中了，大家的呼喊整齐了。
“唱歌，唱新歌。”
“唱歌，唱新歌。”
“……”
杨校长很头疼，架不住窝里反啊。人家一直没有唱歌的要求，自己人却要求自己学校随后出来现眼。苦读书 www.kudushu.org
他转向燕影学院这个老师：“老师，对对子就是个消遣性的小娱乐，我再出一个绝对，大家以后可以试着对一下，然后咱们就结束这一轮好不好？”
燕影老师恨不得赶紧走，一听刘方还有绝对，当场差点吓尿了。
绝对是什么？那就是根本对不上来的上联！这小家伙惹不得啊。听刘方说不用再对对子了，他也知道人家是给自己留面子了，他赶紧道：“好好好，大家有福能听到一个绝对，也能给大家今后一个消遣。”
电脑前，包括金大师在内的文化人一脸的震惊，刘方还有绝对？绝对是那么轻易能说出口的吗？这可需要一定的时间去检验啊。
刘方点点头，也不啰嗦，直接道：“谢谢老师对我的宽容。我这个上联是：烟锁池塘柳。”
燕影学院老师一愣，这个上联不难吧？
等刘方把这五个字逐一写出来，并且再次展示出来，他才看清楚了这个上联的难度。偏旁是金木水火土，五行齐全啊，而且这个上联很有意境，文学性很强。他知道，最起码自己短时间是肯定甭想了。
电脑前的金大师也在琢磨这五个字。最后，摇摇头：“这小家伙，这么奇葩的上联他是怎么想到的？”
网上的大多是普通人，对这个对子的难度认知不足。
“感觉很普通啊，这个对子难吗？”
“难吗？要不，你试试？”
“到底难在哪里？我也觉得很普通啊。”
“最难的是这五个字包含了金木水火土五个偏旁，五行齐全，而且这五个字所描述得还非常有意境，像一幅图画。要对出这么一个下联，难，真的太难了。”有文化人出头解释道。
“……”
舞台上的燕影学院老师不由得一笑，自己的心胸一下子敞开了，小家伙没有一上来就给自己一个绝对算是客气了。
心气一平，他也就放开了，呵呵一笑，转向刘方道：“刘方，难道你也一点没有头绪？”
刘方道：“其实，有两个不好的东西，但意境或者是匹配度就差得远了。”
现场和电脑前的所有人都一愣，刘方有两个答案？尽管意境不足，可也有参考价值啊。听听他是怎么对这个对子的。
金大师也一脸的兴致盎然，看向电脑。
燕影老师惊讶地道：“你都想出两个了？你说说，也给大家一个参考，说不准能启发大家破了这个绝对。”
“也好，希望对大家有所启发。”刘方道，“第一个是意境最差的，是：炮镇海城楼。”写出来，展示。
燕影老师一震，真对上来了啊。
金大师也是一震，还真的勉强可以。只是，就像刘方说的，意境差的太远了。
现场和电脑前的观众都是一阵哗然，这家伙真的有啊。
燕影老师继续索要第二个答案，道：“那你第二个答案是什么？”
在前世，明朝才子陈子升在其《中洲草堂遗集》中，以“灯垂锦槛波”为下联，而且这个答案似乎也颇受世人追捧。但在刘方看来，这个下联也不是那么完美。一是垂字算是以提土旁出现的字，但很显然，这个偏旁不明显。二是对仗绝对算不得工整。他决定改动一下。
“第二个是灯锦桃堤波。”写出来，展示。
巧合的是，这一世在江苏无锡太湖边上真的有桃堤这个地名，尽管不像西湖苏堤那么出名，但也因为春季桃花盛开数百米而引世人寻芳。
哇，这下子现场的人和电脑前的人都惊了。这个好，这个好，有意境。尤其是这个锦字用的好，万家灯火锦绣了桃堤的水波，很棒。灯锦和烟锁，怎么看都有味道，也有画面感。
金大师也眼露喜色，频频点头。
燕影老师默然片刻，再一脸震惊地看着刘方：“你的意思是，这个，也不满意？为什么？”
金大师也想知道原因何在。
现场和电脑前的所有人都竖起了耳朵。
刘方侃侃而谈：“因为依然有对仗不工整的地方。”
线上线下一片哗然，这还不工整？既五行俱全，又意境都有啊。还要怎么去对仗？
“我之所以说还不工整，原因有两个。第一个原因，大家看看下联的前两个字和上联的偏旁是一致的，但后三个字就不是了。”刘方拿起了这两幅字。
众人细看，果然！
“而炮镇海城楼尽管在意境上不符，但在偏旁对仗这一点上完全符合。”又拿起这两幅字。
众人细看，再次点点头。
“第二个原因是，上联的池塘是一个约定俗成的俗称，具有普遍性，到处都有池塘。而下联的桃堤没有普遍性。”
观众哑然。
金大师和所有看直播的文人都点点头，又摇摇头。确实是这样，但真要这样去应对，那这个上联的应对难度又加大了不知道多少倍了。
燕影学院老师彻底服气了。看看人家，这素质，这对对子的要求，自己会对一点对子就沾沾自喜。唉，差距太大了。
刘方一看，赶紧道：“老师，我们结束这一环节吧，可以吗？”
燕影老师一听，突然醒悟了，自己还在这里耗什么呢。
“对对对，那我就下去了，你们继续下一个环节。”
“好的，老师慢走。”刘方道。
主宾轮换，这次又轮到上戏交流生为主了，他目光再次扫向了其他三人。
其他三人一看刘方看过来，如何不明白刘方的意思？马上又摆出一副看天看地看空气的架势。
刘方一看，也不指望这群没义气的家伙了。他拿过话筒还没说话呢，底下的学生们已经有人在呼喊上了。
“唱歌，唱新歌。”
“对对对，唱歌，唱新歌。”更多的学生反应了过来，呼喊成一片浪潮。逐渐地，这股浪潮集中了，大家的呼喊整齐了。
“唱歌，唱新歌。”
“唱歌，唱新歌。”
“……”
杨校长很头疼，架不住窝里反啊。人家一直没有唱歌的要求，自己人却要求自己学校随后出来现眼。苦读书 www.kudushu.org
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